Buku ini disusun dalam rangka inovasi pembelajaran untuk mahasiswa keperawatan, maka buku ini disusun dengan merangkum beberapa materi simulasi pembelajaran untuk mahasiswa keperawatan di Indonesia. terdiri dari 3 bab pembahasan tentang Stimulation Based Education yang memberikan materi apa saja yang harus dipelajari bagi mahasiswa keperawatan. Bab I Konsep Metode Pembelajaran, yang mencakup Fenomena Metode Pembelajaran. Bab 2 Konsep Simulation Based Learning, terdiri dari pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhi Simulation Based Learning (SBL). dan yang terakhir Bab 3 Konsep Efikasi Diri pada mahasiswa.